zì lǐ háng jiān

字里行间

• 拼   音：zì lǐ háng jiān

谜语造句接龙

解字里行间解释 翻字里行间翻译

《一件珍贵的衬衫》对周*理的赞美之情,洋溢于《字里行间》。

读书，可以让我们在这《字里行间》蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……

我们可以从《字里行间》中体会作者的思想。

读这首诗的时候，要从《字里行间》去体会它的含义。

读这首诗的时候，要从《字里行间》去体会它的含义。

我觉得这一切都要归功于林海听涛的妙笔,可以把一个中国人内心的英国汉,刻画成一代铁帅,《字里行间》的魅力不言而喻。

这部著作是张教授用三年时间写成的，《字里行间》凝聚着作者的血汗。

这部著作是张教授用三年时间写成的，《字里行间》凝聚着作者的血汗。

想你，以我真心作序；念你，用我真意开篇；恋你，把我真情挥洒；吻你，送我火热情怀；疼你，在《字里行间》；爱你，写出完美结局。在这个11.4，收下我情真意切的记事本，在今生今世，守住。

其书法作品气息淳古,《字里行间》透出儒雅、俊逸的风格。

整个事件的进程中，在其身边始终可以看到长史公孙宏与舍人歧盛这两个人，目前所能见到的史籍中，有关这两人的记载并不多，但从《字里行间》却反映出这两人所起的作用颇为重要。

本文旨在从英汉姓氏来源、英汉名字详论、英汉取名理念及英汉姓名称谓等方面，对英汉两种语言中的姓名文化作以《字里行间》的比较。

小小手机载文明，轻轻一按传文明。《字里行间》表文明，奉献爱心践文明。朝夕思省悟文明，修身律己弘文明。正风正气创文明，你我行动大文明！

六月，有一份期待，红色是分黑色是题没有色彩的都是爱，练听力练话题练几何练文理茅塞顿开，《字里行间》有同志的一路风采和师长的般般关怀，怕什么“一本几本”怕什么题难题怪，见招破招以毒攻毒战略战术任我摆。

唯美的,像是画家笔下定格的浪漫与深情,又像是十四行诗《字里行间》里藏匿的青涩与懵懂。

自从有了雪球，我的生活里就增添了许多色彩，给它喂食为它梳毛，甚至清理兔窝，都成了我课余生活中的一部分。我还常常把它写进日记里，《字里行间》都渗透着我和雪球的深情厚谊，竟使我的写作水平也提高了呢？

也许，年轻人过于看重了历史运动中的消极因素，太多地流露了悲观和感伤的情调，然而，《字里行间》却仍然活跃着对新世纪的理想的渴望，不然，他的否定就不可能那样执着，彻底，偏激。

往往穿梭于《字里行间》的多义词不可避免地要依靠语篇这一整体环境来揣摩，否则译者给读者带来的就是偏离内在含义，仅仅从字面上翻译的文字，这与直译也就没有什么区别了。

此稿系颜真卿因不满权奸的骄横跋扈而奋笔直书的作品,故通篇气势充沛,劲挺豁达,《字里行间》横溢着粲然忠义之气,显示了颜真卿刚强耿直、朴实敦厚的性格。

寒流入侵气势汹，祝福不断暖融融。此条短信真不同，温暖幸福在其中。《字里行间》情意浓，驱散冰霜数万重。君若安好我心宽，大寒时节无它念。大寒快乐。

青山的美升华在碧水旁边，香花的美升华在绿叶枝头，细雨的美升华在清风心头，爱情的美升华在《字里行间》。日记情人节，把这份美丽的爱情记录，给爱一个最美的回忆方式。

我们在网络中偶然相遇，共同的志趣让彼此惺惺相惜。在天地的另一边倾听，在电脑的另一端守候，《字里行间》散发出萌萌的爱恋……

在他们的作品中，《字里行间》的讽刺和黑色幽默穿插于愉快的感情描写中，描绘出当代爱尔兰的不安景象。

多年前曾读过她的散文和小说,《字里行间》,如醇醪入怀沁人肺腑;似清风扑面亲切动人。

读这首诗的时候，要从《字里行间》去体会它的含义。

喜欢这篇文章是因为我不是仅仅看一篇文章，而是从《字里行间》体会到了你写时的心情，让人感动的真心。

两类动机都必散布于《字里行间》，是瞒不过读者的。

雨水能消愁，点点清凉在心头，敞开胸怀纳万物，心情舒畅乐无忧；雨珠亮晶莹，丝丝感动总关情，短信祝福传情意，《字里行间》意更浓。雨水时节，抛去烦忧，快乐时光，舒心享受！

两类动机都必散布于《字里行间》，是瞒不过读者的。

虽然这里把人民比作拉车的马，而把统治者说成驭马者，但是，《字里行间》，充满了对人民的恐惧，人民的地位由于自己用生命的抗争显示出来的力量而得到了统治者不得不承认的提高。

觉《字里行间》,情深意厚,文词雅隽。

文昌人写文昌事,自然是情深意厚,《字里行间》都流露出作者的情感温度。

现在是闲谈和读书的最好时光，整个世界融化在《字里行间》，虽然有时候一些措词太美丽了以致我不得不踱上几圈让它们有头绪。

在学生进行过整理归纳后，教师将事先准备好的多媒体课件呈现出来，与学生的进行比对，学生能够充分享受获取知识后的成功喜悦，思维遨游在文章的《字里行间》，感受语言的美丽真谛。

六月，有一份期待，红色是分黑色是题没有色彩的都是爱，练听力练话题练几何练文理茅塞顿开，《字里行间》有同志的一路风采和师长的般般关怀，怕什么“一本几本”怕什么题难题怪，见招破招以毒攻毒战略战术任我摆。

读这首诗的时候，要从《字里行间》去体会它的含义。

寻找记忆的篇章，惊慌空白的诗章，为何不见《字里行间》你读过的诗句，只留下相思泪两行，原来爱你早已刻画了心的模样，占据了我全部生命，爱你。

英汉名字详论、英汉取名理念及英汉姓名称谓等方面，对英汉两种语言中的姓名文化作以《字里行间》的比较。

整理、选择、淘汰、删节和阐释，就必然注入其阶级偏见，《字里行间》无不充满强烈的阶级性。

自从有了雪球，我的生活里就增添了许多色彩，给它喂食为它梳毛，甚至清理兔窝，都成了我课余生活中的一部分。我还常常把它写进日记里，《字里行间》都渗透着我和雪球的深情厚谊，竟使我的写作水平也提高了呢？

看着秋风秋雨，漫天黄叶飞舞，不免顿生萧凉之意，咏叹起“秋风扫落叶”的诗句来。这时，风便化成《字里行间》的精灵，飞进我生涩微苦的青春里。

虽然这里把人民比作拉车的马，而把统治者说成驭马者，但是，《字里行间》，充满了对人民的恐惧zaojv.com，人民的地位由于自己用生命的抗争显示出来的力量而得到了统治者不得不承认的提高。

现在是闲谈和读书的最好时光，整个世界融化在《字里行间》，虽然有时候一些措词太美丽了以致我不得不踱上几圈让它们有头绪。

翻一页恰好是长白之雪，《字里行间》是颠簸的画面，迷雾四野蔓延愈演愈烈，搁浅在你我对视的一瞬间。小曲儿

此稿系颜真卿因不满权奸的骄横跋扈而奋笔直书的作品,故通篇气势充沛,劲挺豁达,《字里行间》横溢着粲然忠义之气,显示了颜真卿刚强耿直、朴实敦厚的性格。

书信往返,侯媛媛的每次来信都让李坤龙觉得《字里行间》真挚感人,“她算是赚取我最多眼泪的家属,很少有受难者的第三代,对祖辈牺牲者有这么深的感情”。

将温柔写进《字里行间》，将甜蜜写进心灵深处，将真情写进每章每节，将浪漫写进每时每刻，将真爱写进每篇每页，将幸福写进爱情日记。日记情人节，把爱情写进日记里，就会甜蜜幸福一辈子。

将温柔写进《字里行间》，将甜蜜写进心灵深处，将真情写进每章每节，将浪漫写进每时每刻，将真爱写进每篇每页，将幸福写进爱情日记。1.14日记情人节，把爱情写进日记里，愿甜蜜幸福一辈子！

这篇文章《字里行间》充满了母亲对儿子的爱。

谁知砚台旧墨,不知觉已然用尽,无奈只得断句收笔,让未完停在《字里行间》,重回窗台依靠,屋檐外又起落雨。