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源见“春风化雨”。本指长养万物的时雨。比喻循循善诱、潜移默化的教育。《儒林外史》三六回:“老师文章山斗,门生辈今日得沾化雨,实为侥幸。”
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一国三公十六才子菟裘倒持戈矛口口相传辙鲋之急迷离扑朔安世补亡麇骇雉伏功臣自居三郎叹丝木纶册兴工动众爰丝正席万古不磨青黄不交俔天牛刀割鸡牵衣顿足熟思审处愤世嫉俗蓬屋生辉拯危扶溺胡僧话劫灰漫藏诲盗中山醉千日踰墙避命长揖失魂荡魄麟阁梦性禾善米三十而立,四十而不惑燕砾没颜落色荀家杀鸡焉用牛刀林下清风粉装玉琢垂头塌翼勤工俭学
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