典故：《有风有化》

谓有教育意义。明 汤显祖《牡丹亭．闺塾》：“论《六经》，《诗经》最葩，闺门内许多风雅……有风有化，宜室宜家。”

并列 有教化作用。明·汤显祖《牡丹亭·闺塾》：“论六经，《诗经》最葩，闺门内许多风雅……～，宜室宜家。”△褒义。用于说明事物有益于教化。