典故：《殊方同致》

比喻用不同的方法达到同一目的。《隋书·儒林传序》： “北学深芜，穷其枝叶，考其终始，要其会归，其立身成名，殊方同致矣。” 参见：○同归殊途

见“殊途同归”。《隋书 ·儒林传序》：“大抵南人约简，得其英华;北学深芜，穷其枝叶，考其终始，要其会归，其立身成名，～矣。”